Secara umum metode penelitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu.Terdapat empat kata kunci yang kita perlu diperhatikan yaitu :
1. Cara
ilmiah berarti kegiatan penelitian itu didasarkan pada ciri-ciri keilmuan,
yaitu Rasional berarti kegiatan
penelitian itu dilakukan dengan cara-cara yang masuk akal, sehingga terjangkau
oleh penalaran manusia. Empiris
berarti cara-cara yang dilakukan itu dapat diamati oleh indera manusia,
sehingga orang lain dapat mengamati dan mengetahui cara-cara yang digunakan. Sistematis artinya, proses yang
digunakan dalam penelitian itu menggunakan langkah-langkah tertentu yan
bersifat logis. Walaupun langkah-langkah penelitian antara metode kuantitatif,
kualitatif, dan R & D berbeda, tetapi semuanya sistematis.
2. Data
yang diperoleh melalui penelitian itu adalah data yan empiris (teramati) yan
mempunyai kriteria tertentu yaitu valid. Valid menunjukkan derajat ketepatan
antara data yang sesungguhnya terjadi pada obyek dengan data yang dapat
dikumpulkan oleh peneliti. Data yang telah terkumpul sebelum diketahui
validitasnya dapat diuji dengan melalui pengujian reliabilitas dan obyektivitas.
3. Setiap
penelitian mempunyai tujuan tertentu. Secara umum tujuan penelitian ada tiga
macam yaitu yang bersifat penemuan berarti
penelitian yang dilakukan bertujuan untuk menemukan sesuatu yang baru. Pembuktian berarti penelitian yang dilakukan
bertujuan untuk membuktikan. Dan Pengembangan
berarti penelitian yang dilakukan bertujuan untuk memperdalam dan memperluas
ilmu pengetahuan.
4. Setiap
penilitian pasti memiliki kegunaan sehingga hasil dari penelitian dapat
dimanfaatkan. Secara umum data yang diperoleh dari penelitian dapat digunakan
untuk memahami, memecahkan, dan
mengantisipasi masalah. Memahami berarti memperjelas masalah atau informasi
yang tidak diketahui dan selanjutnya menjadi tahu. Memecahkan berarti meminimalkan masalah atau menghilangkan masalah,
dan mengantisipasi berarti
mengupayakan agar masalah tidak terjadi.
Bedasarkan uraian diatas
maka dapat disimpulkan bahwa, Metode
Penelitian Pendidikan dapat diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan
data yang valid dengan tujuan dapat ditemukan, dikembangkan, dan dibuktikan,
suatu pengetahuan tertentu yang pada gilirannya dapat digunakan untuk memahami,
memecahkan, dan mengantisipasi masalah dalam bidang pendidikan.
Sumber : METODE
PENELITIAN PENDIDIKAN Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan
R& D
Karangan : Prof.
Dr. Sugiyono
Penerbit : ALFABETA
